Til hovedinnhold
Viser 1051–1060 av 2633 treff.
  • Lagre, åpne og holde orden på filer

    02.09.2019 | Kapittel

    ...å peke til en bestemt plassering. Bruker du skylagring, kan Office-programmene settes opp til å lagre til skyplasseringen, i stedet for på den lokale harddisken. Det kan være lurt å lage en mappe for hvert ...
  • Kommunikasjonspass

    22.03.2023 | Kapittel

    ...menneskene kan et kommunikasjonspass være en måte å samle og presentere informasjon på, i et kort, lettfattelig format.  Kommunikasjonspass er et hjelpemiddel som på en praktisk og personsentrert måte kan styrke ...
  • Valg av materiale og utforming

    17.04.2024 | Kapittel

    ...når du skal lage en taktil bok. Skal du lage en bok om t-bane, blir det viktig for deg som lager boken å vite om hva barnet har erfart taktilt. Hva er det barnet kjenner på i løpet av en t-bane tur, og hvilke ...
  • Fortellende ytringer

    11.04.2024 | Kapittel

    ...som vi vet, kaller vi et tema, den nye informasjonen vi vil legge, kaller vi en kommentar.  Vi har altså et tema som vi legger en kommentar til. Temaet er ofte kjent, noe den vi snakker med vet om fra før ...
  • Korte tekster

    30.04.2024 | Kapittel

    ...rom En båt i bølger båt En seilbåt på sjøen seilbåt Kræsjtest kræsjtest En flytur flytur En biltur biltur Mann dame blomster mann En snekker kan hamre snekker En kunstner kan hamre en kunstner En dommer ...
  • «Fant du det du lette etter?»

    10.02.2022 | Kapittel

    «Fant du det du lette etter?» er en tilbakemeldingsfunksjon som du finner nederst på alle nettsider på statped.no. Her kan du gi oss tilbakemelding om du fant informasjonen du lette etter. Formålet med ...
  • Sosialt samspill

    21.09.2023 | Kapittel

    ...samspillet med litt andre forutsetninger enn seende hørende barn, men de samme kvalitetene vil ligge i bunn. Kroppslige, rytmiske og emosjonelle aspekter spiller en stor rolle her. Det finnes ingen trinnvis ...
  • Strategier

    17.02.2022 | Kapittel

    ...tolking? var vi inne på at blikkontakt, tolkens prosesstid og turtaking gjør at samtale med tolk får en litt annen dynamikk. Barn har gjerne ikke så mye erfaring med å samtale via tolk. Noen ganger må tolken ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    Elever med ADHD kan ha en annerledes sanseopplevelse enn andre, og tolke lyd, lys, smak, lukt og berøring på en sterkere eller svakere måte. Det å være i et klasserom for en elev med ADHD og sensorisk ...
  • Læring hos barn og unge med hørselshemming

    04.05.2016 | Bok/hefte

    ...læring hos barn og unge med hørselshemming".  Barn og unge med store og små hørselstap strever ofte mer enn andre i barnehagen og på skolen. Hørselshemmede barn og unge kan ha lett nedsatt hørsel, alvorlig nedsatt ...